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29,36 €Este libro se ha convertido ya en una obra clásica para innumerables estudiosos, sobre todo por su reflexión filosófica sobre las diferentes teorÃas de la educación. El texto plantea una visión progresista de las relaciones entre las didácticas generales, diferenciales y especÃficas y, a través de una impresionante acumulación de datos, establece una minuciosa sÃntesis tanto de teorÃas autorales como de modelos educativos. Una abundante documentación asà como un alto grado de reflexión lo convierten, junto a los demás aspectos citados, en lectura básica para todos los estudiantes de educación, arte y filosofÃa. El libro incluye ilustraciones en blanco y negro y color, asà como un prólogo del autora esta primera edición en lengua española. Elliot W. Eisner participó en el Proyecto Kattering de la Universidad de Stanford, que se propuso definir los ámbitos de la enseñanza y el aprendizaje del arte: una definición de carácter epistemológico que situó la educación artÃstica como disciplina estructurada dentro de unos campos del saber, con unos objetivos, contenidos y metodologÃas coherentes, basados en las diferentes ciencias del arte, la estética y la comunicación.
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