Otras miradas, otras maneras de entender el mundo: transtornos del espectro autista (TEA), TDAH, transtornos del Lenguaje, del aprendizaje, dislexia y
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Otras miradas, otras maneras de entender el mundo: transtornos del espectro autista (TEA), TDAH, transtornos del Lenguaje, del aprendizaje, dislexia y

Nº:
01
Editorial:
Ibd podiprint
EAN:
9788411812405
Año de edición:
Materia
GENERICO
ISBN:
978-84-11-81240-5
Páginas:
90
Encuadernación:
RUSTICA
Idioma:
CASTELLANO
Ancho:
150
Alto:
220
Disponibilidad:
DISPONIBLE (Entrega en 8-10 días)
Colección:
Ensayo

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Este libro surgió poco después de mi autobiografía, Recuerdos de mi vida a través del Síndrome de Asperger, donde cuento mi historia y cómo me influyó el Síndrome de Asperger. Tras escribirlo, como aprendí  muchas cosas sobre el Trastorno del Espectro Autista (TEA), que explico en mi primer libro, así como otros trastornos, pensé que podía  aprovecharlos para dar a conocer el Autismo, el TDAH y otras diversidades funcionales.En este Poemario ilustrado presento, a grandes rasgos los diferentes trastornos del neurodesarrollo (TEA, TDAH, Trastornos del lenguaje, del aprendizaje, etc.) y sus características. Comienzo describiendo cómo percibe el mundo una persona con TEA, intentando enseñar al lector qué cosas nos son más difíciles de hacer, como hacer amigos, nuestras fobias principales, así como nuestras habilidades, y la enfermedad de la epilepsia, más frecuente en personas con variantes del neurodesarrollo.En bastantes de mis poemas señalo las semejanzas entre el espectro del autismo y otras variantes del neurodesarrollo, como el TDAH, el trastorno del Lenguaje y el Síndrome de Tourette, por ejemplo.En la segunda parte dedico unas poesías a niños con TDAH, dislexia, trastorno del lenguaje, y Síndrome de Tourette. En mis poemas explico sus dificultades y de qué manera se les puede ayudar, así como su manera de entender el mundo.En la tercera y última parte presento distintos temas: Explico qué es el Neurodesarrollo y los trastornos del neurodesarrollo, abordo la inclusión en la Escuela inclusiva, y las Bibliotecas Públicas, hablo de la inclusión de este colectivo en Un largo camino... que vamos recorriendo, por último, presento una serie de recomendaciones para cuidar el cerebro, en Cuida tu cerebro. En la bibliografía final se ofrece información más detallada sobre estos temas.

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